······
校園文化是學(xué)校文化長期發(fā)展的沉淀。隨著時代的發(fā)展,越來越多的學(xué)校開始重視校園文化設(shè)計。從科學(xué)發(fā)展觀出發(fā),我們應(yīng)該繼承傳統(tǒng)的建筑風(fēng)格和原有的校園風(fēng)格。重點(diǎn)是如何體現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和特點(diǎn)、教育教學(xué)目標(biāo)、······
什么是數(shù)字化智能校園。 數(shù)字化: 數(shù)字校園是以數(shù)字信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),收集、處理、集成、存儲、傳輸和應(yīng)用教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)、生活服務(wù)等校園信息,以優(yōu)化利用數(shù)字資源的虛擬教育環(huán)境。······
學(xué)校的發(fā)展離不開文化的支撐,學(xué)生的進(jìn)步離不開精神的成長。校園文化可以凝聚人心,明確方向,整合教育,促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展。然而,學(xué)校文化是一個宏大的概念。它是一個概念、一個行動、一個愿景和一個環(huán)境。校園文化······
青島智能化教育成未來 在智能時代,“算法”作為人工智能的核心將受到重視。人工智能的出現(xiàn)也將極大地改變教師的培訓(xùn)方式。網(wǎng)絡(luò)化、智能化和社區(qū)化是未來教育的主要特點(diǎn)。這一教育方針順應(yīng)潮流······
為加快基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化,青島市將實(shí)施《青島市教育信息化2.0行動計劃》,加強(qiáng)教育大數(shù)據(jù)的收集、分析和應(yīng)用,探索物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新技術(shù)的應(yīng)用。智慧與虛擬現(xiàn)實(shí),建設(shè)智慧校園和“未來學(xué)校”,創(chuàng)造學(xué)習(xí)無處不在······